Օրը՝ 03.06.2021թ
Ծեսն իրականացնել բացօթյա:

Մասնակիցներ՝ Լուսատտիկ ջոկատ

Պատասխանատուներ՝ Մարգարիտ Թամազյան, Սոնա Սարգսյան

Համագործակցություն՝ երաժշտության ուսուցիչ Սեդա Թևանյանի հետ

Նախագծի իրականացման վայր՝ Բախշյան այգի

Նպատակ՝ երաժշտական, ընթերցողական կարողությունների ներկայացում

Խնդիրներ՝

• սաներին ներկայացնել Կոմիտասի թողած երաժշտական ժառանգությունը, որը կնպաստի նրանց գեղագիտական ճաշակի ձևավորմանը,
• երաժշտության միջոցով հաղորդակից դարձնել ազգի մշակույթին, նպաստել դրա յուրացմանը,
• երաժշտական մտածողության ձևավորում և զարգացում,
• հոգևոր  զարգացում,
• ազգային, հոգևոր նյութի յուրացում,
• գեղարվեստական մտածողության ձևավորում և զարգացում,
• ընդհանուր  զարգացման ապահովում,
• ստեղծագործական երևակայության զարգացում, երգի ուսուցման և կատարման միջոցով

Նախագիծը իրականացնել հարակից այգիներում:

Նկարագրություն՝

Դասվարը երաժշտության ուսուցչի հետ ընտրում է հինգական երգ ու երեքական ոտանավոր, որոնք ներկայացնում են խաղ-բեմականացմամբ, օգտագործելով շրխկաններ, երաժշտական գործիքներ, թաթերական կերպավորումներ:

Կոմիտասյան երգեր, խաղերգեր, ծիսական երգեր՝

• «Ձիուկ»
• «Կոտ ու կես»
• «Հոյ, նազան»
• «Զար, զընգը»
• «Հե՜յ, իմ նազան»
• «Կաքավի գովքը»
• «Այբ, բեն, գիմ»
• «Գնացեք տեսեք»
• «Խնոցի»
• «Եկեք ծեծենք սոխ ու սխտոր»
• «Լորիկ»
• «Կռունկ ծափ տու ու թռի»
• « Արևների  շարք»
• «Սոնա յար»
• «Եղնիկ»
• «Երի, երի»
• «Կիկլիկո»
• «Հեփ-հոփ
• «Ջաղացս մանի, մանի»
• «Տիտոխիկ»
• «5 էծ ունեմ»

Ընթերցողական փաթեթ՝

• Հովհաննես Թումանյան «Ամպն ու սարը»
• Հովհաննես Թումանյան «Քամին»
• Հովհաննես Թումանյան «Լուսաբացին»
• Ղազարոս Աղայան  «Առավոտը գյուղում»
• Աթաբեկ Խնկոյան «Մեղու»

Արդյունքը ներկայացնել դասարանական բլոգում: